Proceso

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

1.)Completa las frases:

1.- Las plantas son impresincibles para la ____________.

2.-Las plantas son los únicos seres vivos capaces de fabricar su _____________.

3.-La ________ crece bajo la tierra y absover agua y sales minerales.

4.- El _________ crece partiendo del suelo hacia arriba.

5.-El órgano reproductor masculino son los ________ y el femenino es el __________.

6.- Las hojas de las plantas son verdes porque contienen ____________.

2.)Escribe en los cuadros el nombre, la descripción y la función de cada una de las partes de la planta que están señaladas:

3.) Tras ver el siguiente libro responde a las siguientes preguntas:

http://www.youtube.com/watch?v=_qLD8tPJOYw

1.¿Qué es la fotosíntesis?

2.¿Dónde se realiza la fotosíntesis?

3.¿Qué toman las hojas?

4.¿Qué es la clorofila?

5.¿Qué son los estomas?

6.¿Qué eliminan?

ACTIVIDADES GRUPALES

4.) El erizo cespino

Para llevar a cabo esta actividad necesitaremos los siguientes materiales:

Una patata grande o mediana sin pelar.

Algodón

Semillas (lentejas, trigo, césped...)

Palillos.

Cuchillo.

Alfileres de cabeza redonda.

Agua.

La secuenciación de la actividad se desarrolla de la siguiente manera: dividiremos la clase en grupos de unos cuatro niños. Cada uno de ellos tendrá que traer uno de los materiales, poniéndose de acuerdos todos para que no haya ni repeticiones ni escasez de material. Con la ayuda de la maestra y con mucho cuidado, se cortará un gajo en la parte superior de la patata. Esto nos servirá de “macetero” o, como veremos al final, de cuerpo de nuestro original erizo. En el interior de la ranura de la patata deberán introducir hasta la mitad

algodón húmedo al que añadirán las semillas. Una vez hecho esto pasaremos a la decoración de la patata: emplearemos los palillos a modo de patas (uno en cada extremo de la patata), y los alfileres los pondremos como ojos y cabe la posibilidad de introducir todos los adornos que los niños consideren. No hay que olvidarse de regarla con regularidad. Esperaremos para ver los resultados y veremos que, además de germinar con bastante rapidez, las hojas que nacen serán diferentes según la semilla que hayan plantado. Una vez que estas semillas hayan crecido lo suficiente ya tendremos en clase una “cuadrilla” de preciosos y variados erizos.

5.) Actividad Power point

Para llevar a cabo esta actividad será necesario el uso del ordenador.

Tras haber explicado todo el contenido y haber realizado todos los ejercicios, los alumnos deberán realizar una actividad final, la cual deberá consistir en una presentación de power point con todo el contenido que han adquirido:

• Las funciones de las plantas.
• Sus características.
• Sus partes.
• La fotosíntesis.