Evaluación

En la evaluación se tendrá en cuenta la participación de cada miembro del grupo en las tareas asignadas para cada parte del proceso, así como la participación de cada grupo. De esta forma se hará una evaluación individual y de grupo. Se valorará la capacidad para buscar información, elaborar esa información.

También se pasará un cuestionario de evaluación a cada niño para su autoevaluación, en el que se les preguntará por su participación en las tareas: Si, no o a veces; así como su facilidad o dificultad para realizar la tarea. También se valorará la presentación del trabajo final. Para ello el profesor tomará notas sobre el contenido, los recursos utilizados, la organización de la información recogida y la presentación del trabajo final.

EVALUACIÓN INDIVIDUAL

	Si	No	A veces
¿Has participado?
¿Te ha resultado fácil?
¿Has utilizado internet?
¿Has utilizado libros, revistas, vídeos?
¿Te ha gustado trabajar en grupo?
Has aprendido
Te has divertido

EVALUACIÓN GRUPAL (a rellenar por la profesora)

	Grupo1	Grupo2	Grupo3	Grupo4	Grupo5
Participación de todos los miembros del grupo
Utilización de los recursos informáticos
Utilización de libros, revistas, vídeos
Elaboración de la informática
Conclusiones: aspectos positivos
Conclusiones: aspectos negativos